学习之旅

       工作室是中国教育学会课题研究小组,其课题《学习之旅》获得中国教育学会和国际IBO论证，主要整合孩子自动学习力、提高661%学习力，让孩子快乐学习、消除本位主义、强化学生的感恩和血脉教育，利用“上古整体性互根学教育”体验学习，激发学生创造性思维、保持21世纪强有力的竞争优势！

这些都与学生和家庭建设有关！
    本公益性学术是关于孩子突破和蜕变的课程，这不是一个传统的学习模式，而是利用“上古整体性互根学教育”体验式学习方式，95%以上参加过这个课程的家长和孩子认为这是他们一生中最有价值的学习。

【课程简介】
    课程是童立博士的一项教育研究课题，其研究课程持续了二十一年，现在已经形成了一套完整的教育系统。它的核心理念是按照宇宙规律去释放孩子的本土意象作为活教材进行体验式学习，即游戏体验、模拟、练习、角色扮演、技能实践等互根学教育模式，让孩子和家长通过分享各自的经验和观点相互影响，建设充满快乐和幸福的优秀家庭。

【课程收益】
1、 极大地增进、强化孩子的快乐学习技能，提升孩子的动手素质能力。
2、 消除孩子的本位主义，强化家庭的协调意识、提高661%学习力。
3、 整合孩子自动学习力，提高学习学习的行动力。
4、 让孩子快乐学术研究性学习。
5、 激发学生的创造性思维，并合理性运用于生活。
6、 保持强有力的竞争优势。
7、 使家庭文化更加深入人心，强化学生的感恩度和血脉教育…