重庆市农业学校
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重庆市农业学校是一所集现代农业开发、园林开发、园林绿化及规划设计、电子信息、商贸、服务及旅游为一体的中专和高职教育并存的省部级重点中等专业学校。隶属于重庆市政府。办学经验丰富,建校已有85周年的历史,现有学生2500余人,学校占地面积230余亩,环境幽雅,交通便利,地处重庆市近郊白市驿镇,位于成渝高速公路重庆站附近,学校师资力量雄厚,教学设备先进,教学质量高,有现代化的语音室,Internet网络微机室(500多台电脑随时供学生上机学习),有雄厚技术实力支撑的园艺、花卉园,功能齐全的畜牧实验室实习基地,电子、机电专业实习车间,有标准的田径运动场及一系列配套的体育设施。我校大力推进素质化教育,学生毕业后既有文凭又有本事(相当一部分学生毕业后既能拿到中专文凭又能拿到大专文凭),多媒体教学贯穿全校所有的涉教场所,网络作为校园网的贯通更是推进了国家关于素质化教育在我校的进程。
教学情况
学校确立了以培养“社会实用型的中等专业人才”为教学宗旨。首先,学校在加强对硬件和软件建设的同时,大胆的对教学进行改革,教务处派专人负责,由各专业教师结合学生自身基础及用人单位的需要,有针对性的开设各专业课程,对过去不适用或作用性不强的课程进行删除,增加一些以前未开设但现在实用性强的课程。将过去的理论教学转向理论和实践相结合,并侧重于动手(每门课程均配置有相应的实验实习场所)。其次,利用课余时间大力开展学生的第二课堂建设,全校共有9个社团,如英语协会、口语讲习社、书法社、文学社、摄影社等,总之,根椐学生的兴趣爱好,从多方面提高他们的能力。
学生的组织管理
根椐企业中“管理出效益”的要求,学校在做好理论教学的同时,更加强学生作风和纪律教育。为此,学校成立了以校长为领导,以学生科,保卫科、班主任为层次的管理体制。并主要从以下几个方面着手:
1、以军训为龙头、为契机,加强学生的作风和纪律管理
每年新生进校,学校都邀请部队教官到校军训,培养学生吃苦耐劳
严于律己、尊敬师长、团结他人的良好品质。
2、学校实行全封闭管理,以重庆市农业学校学生手册为依据,从德、智、体、美、劳多方面培养,使其成为合格的中专生。
3、通过开展德育实践周活动,让学生参与到管理中去,既提高学生的能力,又能让学生发现自身的不足,以便及时的改进。
4、学生科指导学生会,由学生干部“自治”,加强对学生的管理。
正是由于我校特有的教学模式和严格的管理,凡在我校圆满完成学业的学生,既有过硬的专业技能,又有良好的思想作风、较强的组织性和纪律性。并能很快的适应工作岗位的需要,因此,受到各用人单位的一致好评。
教学情况
学校确立了以培养“社会实用型的中等专业人才”为教学宗旨。首先,学校在加强对硬件和软件建设的同时,大胆的对教学进行改革,教务处派专人负责,由各专业教师结合学生自身基础及用人单位的需要,有针对性的开设各专业课程,对过去不适用或作用性不强的课程进行删除,增加一些以前未开设但现在实用性强的课程。将过去的理论教学转向理论和实践相结合,并侧重于动手(每门课程均配置有相应的实验实习场所)。其次,利用课余时间大力开展学生的第二课堂建设,全校共有9个社团,如英语协会、口语讲习社、书法社、文学社、摄影社等,总之,根椐学生的兴趣爱好,从多方面提高他们的能力。
学生的组织管理
根椐企业中“管理出效益”的要求,学校在做好理论教学的同时,更加强学生作风和纪律教育。为此,学校成立了以校长为领导,以学生科,保卫科、班主任为层次的管理体制。并主要从以下几个方面着手:
1、以军训为龙头、为契机,加强学生的作风和纪律管理
每年新生进校,学校都邀请部队教官到校军训,培养学生吃苦耐劳
严于律己、尊敬师长、团结他人的良好品质。
2、学校实行全封闭管理,以重庆市农业学校学生手册为依据,从德、智、体、美、劳多方面培养,使其成为合格的中专生。
3、通过开展德育实践周活动,让学生参与到管理中去,既提高学生的能力,又能让学生发现自身的不足,以便及时的改进。
4、学生科指导学生会,由学生干部“自治”,加强对学生的管理。
正是由于我校特有的教学模式和严格的管理,凡在我校圆满完成学业的学生,既有过硬的专业技能,又有良好的思想作风、较强的组织性和纪律性。并能很快的适应工作岗位的需要,因此,受到各用人单位的一致好评。
开设课程
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